Statut d'Opérateur économique agréé (OEA)
Objectifs
Objectifs: Comment se préparer à la certification. Comprendre, maîtriser le statut d’OEA.
Modalités d’évaluation des objectifs : au choix du formateur selon le groupe. QCM de contrôles sur ce site internet, QCM papier, ou fiche d'atteinte des objectifs, en fin de formation. Evaluation à chaud de la formation par les participants. Evaluation à froid entre 2 et 3 mois après la formation auprès du donneur d'ordre. (Questionnaire)
Délais d’accès en formation, durée, prérequis, public
Délais d’accès en formation : :AEC s'engage à répondre à vos demandes d’informations et à vous envoyer un devis sous 48h ouvrées et vous proposera des dates le plus tôt possible en fonction de vos disponibilités et de celles de votre formateur.
Durée : 1 jour
Public : Chefs d’entreprise, Cadres, services ADV, commerciaux, services achats, logistique, import/export, douane..
Pré-requis : aucun
Programme
Introduction
- L’OEA, clé d’entrée dans le nouveau code des douanes de l’UE
- une incitation ?, une obligation ?
Cadre réglementaire
- Qu’est ce que l’OEA
- Historique
- Eligibilité
Pourquoi demander le statut OEA, quel statut choisir
- Le certificat OEA/simplifications douanières
- Le certificat OEA/sécurité et sûreté
- Le certificat OEA complet
Les avantages du statut d’’OEA
- Avantages directs et indirects
- Quelles relations avec la douane
- Reconnaissance Européen et de nouveaux pays tiers comme partenaire fiable
Préparer la certification. OEA une démarche qualité
- L’implication de la direction,
- L’adhésion du personnel
- Les étapes de la demande de certification
- Les conséquences fiscales
- Le choix des incoterms!
Se préparer à l’audit de certification
- Le questionnaire d’auto évaluation
- Quels services, quels lieux, quels documents concernés
- Le cout de la démarche.
- A qui s’adresser.
Délais d’accès en formation, durée, prérequis, public
Méthode pédagogique : Interactivité avec présentation PowerPoint, pédagogie communicative et participative. De nombreux exercices pratiques issus de cas réels pour une mise en application rapide. L’utilisation, dans la mesure du possible des cas propres aux participants pour illustrer mes propos. QUIZ interactifs.
Déroulé pédagogique type d'une journée de formation. Les horaires, le découpage de la journée, les chapitres du programme abordés vont dépendre des compétences, des besoins des participants, du groupe, du nombre de questions à traiter etc.
Matinée (9h00-12h30)
- 8h30-9h00 : Accueil
- 9h00-9h15 : Présentation et attentes de chaque participant
- 9h15-9h30 : Objectifs et contenu de la formation
- 9h30-12h00 : 1 ère partie
- 12h00-12h30 : Questions/réponses sur la 1ère partie
Après-midi (13h30-17h00)
- 13h30-16h30 2ème partie
- 16h30-16h45 : Bilan de la journée, questions
- 16h45-17h00 : Conclusions/Evaluations
Situation de handicap : Toute situation de handicap donnera lieu à une étude de faisabilité pour identifier les moyens de compensation pédagogique selon les modalités adaptées et décrites sur notre page "public en situation de handicap"
Date de dernière mise à jour : 31/05/2024